Io insegno analisi, dò ripetizioni da scuole medie in su, fino a esami di università. Ho avuto spesso studenti che non avevano le basi, e nonostante io sia un buon insegnante (sono molto paziente e ho bei metodi per riuscire a far capire le cose che spiego, senza dare nulla per scontato) posso garantirti che imparare dal principio qualcosa che a livello di programma sta molto avanti (come analisi 1) è estremamente impegnativo. Ti voglio dire da subito, per il tuo bene e per farti essere davvero pronto, che sarà difficile, molto. Quello che mi sento di consigliarti è di andare a più gruppi di studio possibile di analisi, e privatamente trovare una persona studiata che sia disposta a darti ripetizioni, ancor meglio se qualcuno che conosci, per via della pazienza (i professori o altri neo laureati che danno ripetizioni spesso non vedono l'ora di finire solo per arrivare al danaro, non preoccupandosi del reale apprendimento dello studente, e ne ho conosciuti diversi da quando mi ci dedico). Il metodo migliore che dovrebbe seguire questo "professore" nelle ripetizioni, così come i tuoi amici nel gruppo di studio, è quello di insegnarti direttamente il programma di analisi dal principio (è l'insiemistica, e almeno per questo le basi necessarie dovresti già averle) come se avessi già le basi; da lì, ogni volta che c'è una lacuna nel tuo bagaglio di studio matematico, aprire una piccola parentesi in cui quel bagaglio viene colmato (esempio, esame di analisi 2, inizi con i differenziali: se non conosco gli integrali e le derivate forse avrei più che qualche problema, bene apriamo la parentesi integrali e derivate, li studio tutti, quando li so bene torniamo agli integrali; altro esempio: facciamo gli studi di funzione (analisi 1), mentre studiamo mi rendo conto che non so nulla dei limiti: bene, apriamo la parentesi limiti, studiamo tutto, appena li so con dimestichezza torniamo agli studi di funzione). Con questo metodo, che io stesso adotto, alla fine l'apprendimento arriva sempre. Ancora, è più lungo ed impegnativo, ma per il mio sistema di istruzione ritengo sia il migliore.

Se devi rispondere in questo modo, evita di farlo.

Lo scenario è semplice. Durante ogni fase si possono creare infiite catene. Dopo aver fatto tincan, si apre un'altra finestra di attivazione in cui o si attiva qualcos altro (effetti rapidi) oppure si termina il turno. In questo caso si attiva tincan che bandisce se stesso e dopo si attiva richiamo del posseduto.

Funziona allo stesso modo di rana degli alberi ed enemy controller